En esta actividad tenemos como finalidad, como su nombre indica, planificar la evaluación de nuestro proyecto. Tras nuestro debate en el foro, nuestra compañera Sandra sugirió trabajar mediante un documento compartido para ir plasmando en él todas las decisiones que fuéramos sugiriendo y compartiendo en el foro.
Las aportaciones que yo he realizado en esta actividad han sido: proponer una serie de puntos para la secuencia de trabajo. También he propuesto objetivos de la evaluación inicial y preguntas para el cuestionario de la evaluación inicial. Otras de mis aportaciones ha sido el punto número 3, autoevaluación y reflexión del alumnado.
En el siguiente enlace podréis ver cómo ha quedado nuestra planificación:
https://docs.google.com/document/d/1CVREh_Zwd4a30CUTXlAL8728hGAS91Gli9Iuk3GHSuw/edit?usp=drivesdk
Seguíamos avanzando!!
Las aportaciones que yo he realizado en esta actividad han sido: proponer una serie de puntos para la secuencia de trabajo. También he propuesto objetivos de la evaluación inicial y preguntas para el cuestionario de la evaluación inicial. Otras de mis aportaciones ha sido el punto número 3, autoevaluación y reflexión del alumnado.
En el siguiente enlace podréis ver cómo ha quedado nuestra planificación:
https://docs.google.com/document/d/1CVREh_Zwd4a30CUTXlAL8728hGAS91Gli9Iuk3GHSuw/edit?usp=drivesdk
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